• المعلمون الجيدون بكل بساطة يعتقدون أن مهمتهم الأساسية تكمن في تدريس المادة التعليمية ومساعدة الطلاب على التعلم.
•المعلمون المتميزون دائمو البحث عن الطلاب من ذوي المواهب و يركزون في عملهم على تطوير واستثمار هذه المواهب.
•المعلمون الجيدون ينظرون دائماً إلى الماضي: هل تعلم الطلاب ما قمت بتدريسه لهم؟ و هل قاموا بإنجاز ما طلبته منهم؟
•المعلمون المتميزون يتطلعون دائماً إلى المستقبل، هل تحسن مستوى الطلاب؟ و هل هم قادرون على مواصلة المسيرة بي أو بدوني؟
•المعلمون الجيدون يهتمون بتغطية جميع جوانب المادة العلمية ويحاولون أن يجعلون من المحتوى العلمي مثيراً للإهتمام قدر الإمكان.
•المعلمون المتميزون يقررون ما يجب تدريسه للطلاب بحيث يضمنون ترسيخ المعلومة من أجل الحياة في نفوس الطلاب.
• المعلمون الجيدون يَرَوْن الطلاب مجرد طلاب تقدم لهم المادة العلمية.
•المعلمون المتميزون يعرفون الطلاب أفضل من أنفسهم خصوصاً فيما يتعلق بشخصيتهم الفكرية.
•المعلمون الجيدون لديهم سقف توقعات عالٍ وشغف كبير ويعتقدون أن بقية الأمور متروكة للطلاب.
•المعلمين المتميزون يحفزون الطلاب على تقديم أقصى ما لديهم وأكثر مما كانوا يظنون أنهم يستطيعون تقديمه.
•المعلمون الجيدون يلتزمون حرفياً بالمعايير المنصوص بها لكل مرحلة تعليمية، و يتم تقييم الطلاب من خلال النتيجة التي يحصل عليها كل طالب.
•المعلمون المتميزون تكون لديهم مرونة في اتباع القوانين، و عادة ما يتم تقييم الطلاب بناءًا على مواهبهم و ما يبذلونه من جهد خلال العام الدراسي.
•المعلمون الجيدون يكونون غالباً عرضة لانتقادات الطلاب الأذكياء الذين يعتقدون أنهم يعرفون كل شيء.
•المعلمون المتميزون يسعدون بانتقادات الطلاب الأذكياء خصوصاً أولئك الذين لديهم مواهب كامنة وغير مستغلة.
ترجمة: أميرة لهبش (بتصرف)
المصدر:
http://www.teachthought.com/pedagogy/7-differences-between-a-good-teacher-and-great-teacher/
•المعلمون المتميزون دائمو البحث عن الطلاب من ذوي المواهب و يركزون في عملهم على تطوير واستثمار هذه المواهب.
•المعلمون الجيدون ينظرون دائماً إلى الماضي: هل تعلم الطلاب ما قمت بتدريسه لهم؟ و هل قاموا بإنجاز ما طلبته منهم؟
•المعلمون المتميزون يتطلعون دائماً إلى المستقبل، هل تحسن مستوى الطلاب؟ و هل هم قادرون على مواصلة المسيرة بي أو بدوني؟
•المعلمون الجيدون يهتمون بتغطية جميع جوانب المادة العلمية ويحاولون أن يجعلون من المحتوى العلمي مثيراً للإهتمام قدر الإمكان.
•المعلمون المتميزون يقررون ما يجب تدريسه للطلاب بحيث يضمنون ترسيخ المعلومة من أجل الحياة في نفوس الطلاب.
• المعلمون الجيدون يَرَوْن الطلاب مجرد طلاب تقدم لهم المادة العلمية.
•المعلمون المتميزون يعرفون الطلاب أفضل من أنفسهم خصوصاً فيما يتعلق بشخصيتهم الفكرية.
•المعلمون الجيدون لديهم سقف توقعات عالٍ وشغف كبير ويعتقدون أن بقية الأمور متروكة للطلاب.
•المعلمين المتميزون يحفزون الطلاب على تقديم أقصى ما لديهم وأكثر مما كانوا يظنون أنهم يستطيعون تقديمه.
•المعلمون الجيدون يلتزمون حرفياً بالمعايير المنصوص بها لكل مرحلة تعليمية، و يتم تقييم الطلاب من خلال النتيجة التي يحصل عليها كل طالب.
•المعلمون المتميزون تكون لديهم مرونة في اتباع القوانين، و عادة ما يتم تقييم الطلاب بناءًا على مواهبهم و ما يبذلونه من جهد خلال العام الدراسي.
•المعلمون الجيدون يكونون غالباً عرضة لانتقادات الطلاب الأذكياء الذين يعتقدون أنهم يعرفون كل شيء.
•المعلمون المتميزون يسعدون بانتقادات الطلاب الأذكياء خصوصاً أولئك الذين لديهم مواهب كامنة وغير مستغلة.
ترجمة: أميرة لهبش (بتصرف)
المصدر:
http://www.teachthought.com/pedagogy/7-differences-between-a-good-teacher-and-great-teacher/
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق