من بين أهم التحديات التي تواجه قادة المدارس اليوم هي كيفية نشر ثقافة التميز في مدارسهم. علما أن التطور الحقيقي للمدارس وانتشار ثقافة التميز يتم من خلال تظافر جهود الأشخاص وسلوكياتهم ومواقفهم وجودة العلاقات السائدة بينهم. وفيما يلي بعض الطرق الفاعلة لنشر ثقافة التميز.
1. لنشر ثقافة التميز يجب وجود خطة استراتيجية محكمة ونظام محكم لإدارة شؤون المدرسة. فالمدارس التي لديها نظام يدعم الأفراد ويشجعهم على فهم أنفسهم ومن حولهم هو حتما نظام ناجح.
2. على مديري المدارس السعي لتطوير ذكاءاتهم العاطفية حتى يتمكنوا من استخدام هذه الذكاءات لاحقا في إدارة المدرسة بحكمة. وبما أن المديرين هم صناع التغيير الحقيقي فيتوجب عليهم تطوير قدرتهم للتحكم في مشاعرهم الخاصة؛ لأن ذلك يساعدهم في اتخاذ القرارات وحسم الأمور.
3. يجب أن تكون المدرسة مكانا آمنا وصحيا ويكون جميع الأفراد فيه إيجابيين وعلى قدر عال من النضج العاطفي. هذه المهمة ليست سهلة ولكنها ضرورية.
4. يجب خلق توافق وترابط بين أهداف المدرسة والأهداف الشخصية للمعلمين والسعي لتطوير الأفراد وتمكين بعض المعلمين من المشاركة الفاعلة والخروج من قوقعتهم.
5. يجب على المدير شحذ همم المعلمين باستمرار ليثقوا بقدراتهم على النجاح
6. يجب على المدرسة أن تشجع الأفراد على المجازفة. فالمدارس لا تتطور إلا إذا تقدم الأفراد وتطوروا. والتطوير يتطلب تقبل ومواكبة التغيير كما يتطلب القليل من المجازفة.
ترجمة فايزة الطبيب (بتصرف)
المصدر:
www.integritycoaching.co.uk
1. لنشر ثقافة التميز يجب وجود خطة استراتيجية محكمة ونظام محكم لإدارة شؤون المدرسة. فالمدارس التي لديها نظام يدعم الأفراد ويشجعهم على فهم أنفسهم ومن حولهم هو حتما نظام ناجح.
2. على مديري المدارس السعي لتطوير ذكاءاتهم العاطفية حتى يتمكنوا من استخدام هذه الذكاءات لاحقا في إدارة المدرسة بحكمة. وبما أن المديرين هم صناع التغيير الحقيقي فيتوجب عليهم تطوير قدرتهم للتحكم في مشاعرهم الخاصة؛ لأن ذلك يساعدهم في اتخاذ القرارات وحسم الأمور.
3. يجب أن تكون المدرسة مكانا آمنا وصحيا ويكون جميع الأفراد فيه إيجابيين وعلى قدر عال من النضج العاطفي. هذه المهمة ليست سهلة ولكنها ضرورية.
4. يجب خلق توافق وترابط بين أهداف المدرسة والأهداف الشخصية للمعلمين والسعي لتطوير الأفراد وتمكين بعض المعلمين من المشاركة الفاعلة والخروج من قوقعتهم.
5. يجب على المدير شحذ همم المعلمين باستمرار ليثقوا بقدراتهم على النجاح
6. يجب على المدرسة أن تشجع الأفراد على المجازفة. فالمدارس لا تتطور إلا إذا تقدم الأفراد وتطوروا. والتطوير يتطلب تقبل ومواكبة التغيير كما يتطلب القليل من المجازفة.
ترجمة فايزة الطبيب (بتصرف)
المصدر:
www.integritycoaching.co.uk
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق